转载：（2004 年全国小儿脑性瘫痪专题研讨会）1、定义：出生前到生后1个月内各种原因所引起的脑损伤或发育缺陷所致的运动障碍及姿势异常。2、诊断条件： （1）引起脑性瘫痪（简称脑瘫）的脑损伤为非进行性； （2）引起运动障碍的病变部位在脑部； （3）症状在婴儿期出现； （4）有时合并智力障碍、癫 、感知觉障碍及其他异常； （5）除外进行性疾病所致的中枢性运动障碍及正常小儿暂时性的运动发育迟缓。首都医科大学附属北京儿童医院神经外科徐金山3、临床分型： （1）痉挛型：以锥体系受损为主；（2）不随意运动型：以锥体外系受损为主，不随意运动增多，表现为手足徐动，舞 蹈 样 动 作，肌张力不全，震颤等 更多>

研究发现，婴儿早期脑组织处于生长发育最旺盛时期，脑的可塑性强，代偿能力强，如果早期给予适当的刺激，将对大脑的发育有很大帮助，因此如果能早期发现本病，则脑瘫患儿的康复大有希望。那么怎样才能早期发现小儿脑性瘫痪呢?　　1、应特别重视高危出生儿的生长发育。家长和医生对高危儿的重视程度，是能早期发现本病的重要因素。高危因素对脑组织的作用可发生于从卵细胞受精之前到新生儿期的任何时间之内。常见的高危因素有：父母亲吸烟、酗酒、吸毒，孕期患糖尿病、妊娠高血压综合征、前置胎盘、先兆流产或服用避孕药、治疗不孕的药物、保胎药等;高产次，高孕次，有死胎死产史，早产、流产史，双胎或多胎，胎儿发育迟缓，宫内感染，宫内 更多>

【摘要】目的  观察神经生长因子（金路捷）对小儿脑性瘫痪（CP）的治疗效果。方法  在全国5家医疗单位采用统一诊断标准，对观察组132例及对照组95例患儿予以综合康复治疗，观察组患儿同时应用金路捷肌注4个疗程，用统一标准比较两组的疗效。结果  观察组总有效率87.1%，对照组总有效率76.8%。两者有非常显著性差异（P＜0.01），观察组疗效明显高于对照组，3岁以下患儿应用效果更佳。结论  金路捷治疗脑性瘫痪有较明显的疗效，且应用简单，无毒副作用。河南中医学院第一附属医院儿科马丙祥平顶山市第一人民医院儿科张旭烨 【关键词】  神经生长因子；脑性瘫痪；康复 【中图分类号】R742.3 更多>

1　定义近年来,国际脑瘫康复界对脑瘫定义展开广泛的讨论,在参照《国际功能、残疾和健康分类》(WHO - ICF)后,形成了2006 年脑瘫定义:脑瘫是指一组运动和姿势发育异常障碍症侯群,这种症侯群是由于发育中的胎儿或婴儿脑部的非进行性功能紊乱引起的,脑瘫的运动障碍常伴随感觉、理解、认知、交流和行为障碍,以及癫和继发性骨骼问题。2006年8月我国小儿脑瘫康复学术会议结合实际情况,修订定义为:脑瘫是自受孕开始至婴儿期非进行性脑损伤和发育缺陷所导致的综合征,主要表现为运动障碍及姿势异常。广东省妇幼保健院儿童神经康复科罗鑫刚2　病因2. 1　产前因素　遗传因素(如家族中有脑瘫、智力低下等患者和其他 更多>

1、针灸治疗小儿脑瘫：小儿脑瘫的治疗方法比较多，可以通过针灸进行治疗，针灸可以有效改善人体经络气血，并且能够有效的刺激部分通路，来实现小儿脑瘫的康复治疗，针灸治疗效果比较好，但是想要彻底治愈比较困难。2、超声波水疗法治疗：超声波水疗可以改善小儿脑瘫的症状，并且能够为患儿建立新的神经通路，能够达到治疗小儿脑瘫的目的，小儿脑瘫需要了解引起的具体原因，并且要根据病情采取相应的治疗措施，日常的护理工作也是非常重要的。3、心理治疗小儿脑瘫：小儿脑瘫的发病原因比较复杂，父母最好到正规专业医院进行检查，平时要积极的做好孩子心理方面的治疗，需要减少或消除小儿脑瘫的心理障碍，父母应该要正确的引导孩子，并且要多 更多>

   训练与吞咽功能有关的部位, 以增加运动协调功能, 1 次 /d, 每次训练时间为 20～30min。广东省妇幼保健院儿童神经康复科罗鑫刚(1) 构音器官训练: 唇运动, 帮助患儿作鼓腮、呲牙、撅嘴、咂唇等动作。舌、下颌运动, 协助患儿尽力将舌向外伸, 并左右两边摆动, 然后舔上、下唇及硬腭部, 然后缩回舌, 闭口做叩齿咀嚼动作。(2) 被动手法: 若患儿不能完成, 治疗师用裹纱布压舌板由各方向刺激舌运动, 通过手法被动地活动患儿下颌, 做咀嚼动作, 每个动作重复 5～10 次。喉部吞咽训练时, 治疗师运用手法协助患儿反复练习吞咽动作。(3) 发音训练: 发音与咽下有关, 嘱患儿发“a”、“wu”、“yi”音, 然后缩唇后发“f”音及“b”、“p”音, 重复 5～10次。(4) 吹气训练: 像吹蜡烛、吹水泡动作, 训练对气流的控制。(5) 跟复读机语音训练。(6) 吞咽模式的训练: 对咽部进行冷刺激, 使用冰冻棉签蘸少许水, 轻轻刺激软腭, 舌根及咽后壁, 然后嘱患儿做空吞咽动作, 寒冷刺激能有效的强化吞咽反射, 促进吞咽度, 每日 2～3 次。 更多>

【摘要】 目的 观察头皮针治疗脑性瘫痪( 简称脑瘫)合并智力低下的治疗效果。方法 将72例脑瘫合并智力低下的住院患儿， 按简单随机法分为观察组( 36 例) 和对照组(36 例) 。两组在常规治疗脑瘫的基础上， 观察组采用头皮针治疗, 对照组对症治疗，3个月为1个疗程, 疗程结束后观察智力提高效果。结果 观察组显效8 例, 有效22例, 无效6 例；对照组显效4例, 有效20例, 无效12例, 两组比较差异有统计学意义( P 0 .05) 。结论 头针对提高脑瘫患儿智力水平有明显效果。河南中医学院第一附属医院儿科李华伟平顶山市第一人民医院儿科张旭烨 【关键词】 脑性瘫痪；智力低下；头皮针 更多>

1、小儿脑瘫的日常保健饮食要高热量、高蛋白、高脂肪、高纤维素，还多种维生素、多种微量元素的平衡膳食。还应补充钙与维生素A和D，以防止骨质脱钙、疏松。2、小儿脑瘫的脑细胞发育离不开蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质。脑瘫患儿在饮食过程中要注意摄入营养的均衡，养成科学合理的饮食习惯，配合小儿脑瘫的治疗。3、小儿脑瘫的日常保健食物要容易克化吸收，营养富厚，要选高蛋白质的食物，蛋白质是智力活动的基础与脑的记忆、思维有密切的瓜葛，牛奶、豆浆、鸡蛋、酸奶、肉类等都是富含蛋白质的食物，还多选维生素高的食物，因维生素A能增强身体的抵抗力，促进大脑的发育。维生素B族能提高机体各类代谢功能，增强进食要求 更多>

小儿脑瘫早期的症状都有什么特征?小儿脑瘫也叫小儿脑性瘫痪，看名字就知道这种疾病发生于儿童，而且发病位置是脑部，我们都知道大脑是人体最重要的部位，如果大脑部出现问题，对于整个人的人生都是有很大影响的，小儿脑瘫也不例外，那么下面为你详细的介绍，小儿脑瘫早期的症状都有什么特征。　　小儿脑瘫早期的症状都有什么特征?　　1、小儿脑瘫的反射会出现异常，原始反射延迟消失;保护性反射减弱或不出现。小儿脑瘫患者经常出现肌张力异常和异常的姿势和动作模式。　　2、小儿脑瘫的面部表情会很单一，不会笑，或者手不能正常抓东西、握拳，有时也伴有智力低下或肌肉系统疾病;共济失调型，以四肢肌肉无力、不能保持身体平衡、步态不稳 更多>

就从根源上来找到这个问题的答案。首先我们也已经清楚了，小儿脑瘫主要是因为孩子出生缺氧或者其它的原因导致脑细胞死亡，造成脑部分损伤，从而影响大脑支配的这一部分功能。最后就导致了小儿脑瘫的产生，而痉挛型小儿脑瘫只是小儿脑瘫里边的一类。痉挛型小儿脑瘫常见的症状就是肢体僵硬，抽搐，痉挛严重。而痉挛可以造成肢体运动能力减弱，或者运动失调。最后就会出现患者的身体周身血液循环缓慢或者停滞。这样时间久了，身体各部分没有了血液营养的支持，最后就产生肌肉细胞营养不足，最后导致的肌肉僵硬，造成肢体瘫痪或者肢体运动的失调。从而就导致患者肢体瘫痪，功能丧失。这就是小儿脑瘫为什么最终会导致肢体瘫痪的主要原因。所以小儿脑瘫 更多>