学习困难是指有
学习机会的儿童,由于技能、心理、环境等方面的原因,导致学习成绩与其智力水平所能达到的成绩相比明显落后。日常生活中,家长需及时关注孩子的
学习动态,如果发现孩子有
学习困难的征兆,要及时去正规医院做相关检查。
学习困难的检查诊断: 1、智力标准。标准化智力测验成绩智商下限为70-75.若智商低于70者,不属于
学习困难。 2、学业不良标准。采用绝对学业不良与相对学业不良相结合的方法确定
学习困难儿童,学科统测是根据大纲命题的绝对评价,而以低于平均分25个百分等级为划分
学习困难儿童的标准是相对评价。 3、
学习过程异常。
学习过程是学生知觉信息、加工信息、利用信息解决问题的认知过程
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