孩子语言发育迟缓，长大就会自己好了吗？

一般情况，宝宝语言发育迟缓一定要早期发现、早期干预，这是因为早期的训练干预往往效果较好，医生在工作过程中也经常发现有些父母亲忽略了对宝宝语言发育的关注，等到注意到宝宝的语言发育问题的时候已经过了最佳康复时期。因此，在日常生活中，建议家长多多陪伴自己的小孩，如果发现自己的孩子语言水平明显的低于同龄的儿童（落后半年以上），尤其是到了两三岁了孩子还不会自主地喊爸爸妈妈，这个情况下建议家属积极地去寻找原因，早期的干预。

医生提示儿童语言的发育有先后之分，一般女孩子语言发育稍早于男孩子，家长切记以攀比的思想去对待自家宝宝和邻居宝宝的语言水平，如果仅仅是自家宝宝说话没有邻居小孩那么丰富，整体水平依然符合同龄儿童的语言发育，且并未伴有精神行为问题、神经系统疾病、听力疾病等异常，也可以尝试多跟孩子聊天、讲故事，训练孩子语言的理解、表达，为孩子创造一个良好的语言环境，以促进语言水平的提高。

儿童语言发育早期是语言学习的关键阶段。1-2岁是语言的敏感期，2-3岁是语言的爆发期，3岁至6岁半是语言中词汇逐渐增多、语法规则形成的阶段。尽管6岁儿童语言发育已基本成熟，但语言发育会持续到青春期，包括对细微变化的理解以及口语与书面语之间的相互促进。
语言发育迟缓不仅会影响语言的理解和表达，还会影响日后的阅读和书写，甚至影响孩子的认知能力、社会适应能力，甚至会使注意力缺陷、多动障碍、学习困难等行为问题的发生率增加。另外语言发育迟缓也容易合并说话含糊不清、构音障碍、说话欠流利等语言障碍。国外文献报道有语言障碍的儿童入学后发生阅读和书写困难的风险会增加。