16岁患上躯体化障碍是一种怎样的体验?躯体化障碍好治吗?

2022年01月07日 226人阅读

16岁的孙宇(化名)是一位漂亮的初中女孩,从外表上根本看不出有紧张和焦虑的症状。升入初中以来,孙宇的学习成绩一直都排在班里前六名,老师和家长都对她寄予了厚望。孙宇不仅学习好,是班里的学习委员,而且人又长得漂亮秀气,人缘特别好,一直是父母和老师的骄傲。进入初三,学习开始紧张起来,学校的各种考试也接连不断,第一学期期中考试开始前的两三天,孙宇开始莫名其妙觉得紧张,后背颈椎发紧发沉焦虑,容易走神,无法集中精力,差点耽误了考试。也因为这个原因,考试成绩并不理想,父母和老师都安慰她,只当是意外。没想到这之后只要每逢考试孙宇就会出现上述躯体化症状,后来居然逐渐发展到即使单元测验也会如此,而只要考试一结束,那些所表现出来的躯体化障碍就不治而愈了。就这样反反复复,学习成绩因此大受影响,最差的时候甚至考到了班里的二十多名。妈妈非常着急,带着孙宇到医院反复检查,但怎么也查不出毛病来。面诊时候医师分析到:孙宇一考试就出现紧张,后背颈椎发紧发沉焦虑,容易走神,无法集中精力的躯体化障碍表现,但反复检查的结果是哪里也没有毛病,可以初步推断,孙宇出现躯体化障碍的根源不是身体本身出了问题,而是由于紧张焦虑所引起的躯体化表现。孙宇的学习成绩一直在班级排前六位,老师和家长都对她寄予厚望,可想而知,孙宇是老师和家长的宠儿,平时一定得到了他们更多地关注。由于从小到现在她一直生活在赞扬声中,这无形中给她增加了非常大的心理压力,而中考的即将来临,使这种压力到了一定的极限,面对越来越多的考试,她担心自己考不好,让老师、家长失望,在她的潜意识中产生了逃避的反应,最终导致考试紧张,焦虑,进而引起了各种躯体化障碍的问题。不是自己没有进步,躯体化障碍的症状影响了考试成绩,这样的事实,一方面,孙宇心理上觉得容易向老师家长交代,另一方面,在老师和家长面前,孙宇仍然能够保持好学生的形象,从而得到他们更多的关注。其实,孙宇潜意识里是用自己有躯体化障碍疾病的方式在逃避考试,从而逃避失败的可能,表面上看是她自信心不足的表现,其实她是无意识地选择了一条可以保护自己自尊和维护自己形象的途径,而这样的选择在意识层面是连她自己都不十分清楚的。所以解决孙宇的问题,首先要着重于去解决她躯体化障碍的病痛,只有身体正常情况下,才不会出现考试时候的紧张和焦虑,心理负担也是因为身体各种不适导致的!中医治疗的话首先找出躯体化障碍的病因,治疗优势在于采用多种名贵中药营养脑神经细胞,并且使受损的排列紊乱的、传递失调的脑神经细胞得到修复,达到平衡状态,使躯体化障碍问题能从根本上得到治疗。避免了长期服用西药的依赖性跟成瘾性。医师辩证孙宇疾病:主要内因是肝肾不足或劳累过度耗损正气,致素体正气亏虚,正气即虚外邪易入侵,复感风寒湿,气血痹阻不通,神经系统闭塞或风寒湿热之邪留自筋骨关节,久之损伤肝肾阴血,筋骨失养,故见关节肿痛、僵硬、屈伸不利、活动障碍、痉挛、发紧发沉、游走性疼痛等痹症范畴。经过医师诊断用药,孙宇很快恢复了正常的学习生活,治疗孙宇的躯体化障碍主要采用的一种疗法叫做“五龙通络汤”,五龙通络汤辩证治疗“痹症”经络不通畅三个阶段:治疗躯体化障碍的第一阶段:活血通络、行气止痛、祛风散寒活血以通导痹阻的络脉,行气促进气血的运行缓和不通则痛的症结,温经祛风以清除隐伏躯体的寒湿外邪。治疗躯体化障碍的第二阶段:补肝益肾强筋健骨运脾养血。气为血之帅,血为气之母,气血津液源于脏腑化生封藏,通过对脏腑功能的调节,消除引起痹症的根源,以期治病溯本求源。治疗躯体化障碍的第三阶段:培本固原、宁心定志、增强免疫、通过调补本源、加强身体素质,增加抗邪能力达到防止复发的目的实现治风先治血,血行风自灭的理念!

0