别这样误解了脑瘫

　　1、都是缺钙惹的祸

　　常碰到一些家长带患儿看病时，一问病史，有明显的脑瘫发病危险因素，加上患儿的特殊表现，基本可以诊断为脑瘫。一些脑瘫患儿由于哺乳困难、吞咽障碍、肢体活动障碍、户外活动少，易合并佝偻病。小儿佝偻病是由于维生素D缺乏导致钙磷代谢异常的一种慢性营养性疾病，与脑瘫有本质的不同。佝偻病重者可出现动作发育迟缓，但其他方面均正常，绝对没有姿势异常和智力发育低下等，母亲也没有难产及孩子出生前后脑缺氧等病史。脑瘫早期与佝偻病表现很相似，均表现为哭闹、易惊、多汗、夜哭难安等，有些家长习惯性地认为孩子软、瘫、抽筋就是佝偻病，是缺钙引起的，于是盲目给早期脑瘫患儿买来大量钙制剂，一味地补钙，结果钙补得不少，患儿仍抬不起头，到该坐、站、走的年龄仍不能坐、站、走，延误了治疗的最佳时机。这并非补钙补错了，而是没有正确诊断病情，其实孩子“软”、“瘫”的真正病因是脑瘫。脑瘫的治疗关键是“早”。应给予专业的康复治疗，包括运动功能训练、智力训练、电疗、针灸等。而佝偻病患儿只需多晒太阳，补充维生素D及钙剂即可。

　　2、脑瘫是不治之症

　　治疗脑瘫在国内外都是比较棘手的。按原来的西医观点，脑瘫是“不治之症”的。但是随着科学的发展，实践已证实只要早期发现、早期合理综合干预，脑瘫患儿的康复治疗还是大有希望的。

　　3、都是我们的错

　　不少家长愚昧、迷信地认为可能自己过去做了错事坏事，现在上天来惩罚我们，结果我们的孩子就遭殃了，患上脑瘫了，由此到处为患儿烧香拜佛、请神算卦，钱白花了事小，可小孩年龄大了，治疗起来已非常困难。

　　4、哪里说好哪里就有我

　　有些家长为患儿治病过于心切，只要一听到哪里能治这种病，都要去试一下，有的甚至跑遍全国，却得不到有效治疗，有的受骗上当，叫苦不迭;也有的心情急躁，住院治疗几天，效果不明显，就认为治疗无效。殊不知，脑性瘫痪为某种原因损害了脑部，病变虽不再进行，而造成运动、姿势发育向异常方面进展，甚至出现损害智力、语言等的并发症，但其仍为非短期医疗可以治愈的疾病。同时，在治疗脑瘫的过程中，往往会出现治疗“平台期”，即一段时间内未能观察到患儿的进步，患儿的反应很可能不如初入院时，有部分家长就沉不住气了，以为越治越坏，而放弃治疗或转战其他他认为好的地方。事实上，这种暂时的无反应，往往是治疗高潮即将到来的征兆，越过这个阶段，治疗效果就会明显表现出来。因此，家长应有思想准备，不可半途而废，切不可道听途说，专打“游击战”啊。

　　5、就让他少受点苦吧

　　一旦经过医生确诊孩子为脑性瘫痪时，有些家长希望能用一种单一治疗方法，让小孩少受苦，往往最先采取的态度是盲目地四处求医，盼望通过常规的“打针、吃药”来解除患儿的运动功能不良状态。有些医生过度夸大手术的“有效性”，导致一些家长将患儿“治愈”的希望寄托在手术治疗上，而忽略了术后的康复训练，造成一部分患儿功能改善不明显或“复发”。有些医务人员强调运动功能训练可以代替一切，因此有些家长只单纯地对患儿寄希望于功能训练、装配矫形器等非创伤性治疗，而忽视脑瘫患儿普遍存在的肌肉长期高度痉挛所造成的不良影响，延误了进一步功能改善的机会。简单认为孩子的病是由于缺氧引起的，那我就给他现在补氧，于是不分原由、不限年龄地让脑瘫儿童都做高压氧治疗。

　　6、我们别瞎掺合

　　许多家长认为，治病救人是医生的事，我们做父母的非专业人士，千万别瞎掺合，别帮倒忙。事实上，在脑瘫儿童的康复训练治疗中，孩子是主体，康复医师是训练的指导者，训练师是训练的实施者，而家长则是训练措施的贯彻者和巩固者。家长是最早发现孩子异常的，也是孩子生活起居的照顾者。治疗期间，在医院，治疗师对孩子的治疗时间是有限的，孩子能不能得到充分的训练，更依赖于与他们生活在一起、照顾他们起居的家长。因此，家长应学习正确照顾脑瘫儿童的方法，如进食的姿势、睡觉的姿势、平时放置在床上的姿势、走路的姿势、玩耍的姿势、抱的姿势、坐时手和腿的摆放方法等，并一点一滴地将这些训练应用到日常生活中。另外，有些训练，如放松肌肉、扩大关节活动范围的训练，是每日必须做的，需要长期坚持，通常要坚持到孩子较大年龄，因此，家长的配合非常重要，需要家长的耐心。家长参与孩子的康复训练，还可以使孩子更有安全感，有信心，有兴趣。对孩子独立性的培养，更需家长配合;孩子的生活处理要有家长的支持;培养这些特殊孩子的性格、智力、语言能力，家长更有不可替代的作用。因此，家长得参与，而且是长期参与，是有指导的参与。