青年医师成长要关注6件事 ！

（转自协和院报 — 妇产科郎景和教授报告整理）

1.理论与实践——书本上最典型的，恰恰是临床上最不典型的

    理论与实践，是做医生最重要的问题。五年、八年，做学生，硕士、博士都是做学生；然后当了住院大夫，实际上是学徒。等到当了主治大夫以后，才可以成为一名独立医生。还要做若干年，我估计大概是10年，可以成为一个比较成熟的医生。十年磨一剑！所以读书也好，读研也好，实际是你在蛋壳里吸取营养长大而已，必须脱壳、蜕变，才能成熟、飞翔。有人曾经做过实验，那个蛋壳能不能提前打开？研究表明，这样的鸟质量非常差。解放军总医院第七医学中心(原陆军总医院)乳腺中心白雪

    作为医生，经验依然是最重要的，经验靠积累，经验靠领悟，经验靠升华。住院医师的培训，就是把我们在书本上学的东西，运用到实践中，变成自己的技能和经验。有时，书本上所描述的最“典型”症状，在临床中往往是最“不典型”的。停经、腹痛、阴道出血三大症状，临床上常常不易分清楚，误诊率可达20%以上。

    因此，实践是非常吃苦的事情，24小时值班制，就是让你在病房磨炼。

    做医生，时间不属于自己，而是属于病人。什么时间都可以叫你，你必须当作命令一样来执行。像林巧稚大夫，工作了60多年，依然称自己是值班医生，一辈子的值班医生！

2. 基础与临床——研究生的主要任务是科研训练

    研究，对医生来讲，最重要的是临床研究，或与临床密切结合的基础研究。青年医生也要有科研意识，住院大夫应该一年能够总结临床的一两个问题，那么就构成了一两篇文章。比如说子宫内口环扎术治疗的实例，问题解决了，以后只要复习一下进展文献就可以了。你想，如果1年能总结两三种病例，10年就有三十多个，那么你就是一个非常有经验的大夫了。

    所以一定要重视临床，并且要善于总结。医学院大夫不仅是临床医生，而且应该是临床医学家。我个人认为，不管是读硕士还是读博士，研究生实际上是在完成导师计划的一部分，你的主要任务是科研训练。在这个过程中，一定要把自己的选题和临床研究结合起来。这其中，重要的是读一些书。我认为更重要的是读原著，拜读原著，我们不仅能够得到经验和知识，而且还可以领会先哲的思想，可以有一种高瞻远瞩的感觉。

    我认为一个临床科研有四步曲：选题、设计、实施、总结。最开始你要有一个想法，要非常好地来分析文献，查阅资料，这需要用一半的时间；然后你用10%的时间来勾画蓝图，进行设计；再用1/3的时间去做实验。怎么选题呢？大家注意三个问题，一个是一切从实际出发，先说主观方面，即你的理论水平、研究能力怎么样，一定要给自己一个非常全面的评估，从而确定课题的方向；再看客观方面，即你的资金、设备怎么样，标本来源或者是数量，或者是协作能力等。关键要找一个非常好的切入点，这个切入点可能是大家都不敢做的，也可能是大家都在研究、但是还没研究清楚的一点，或者是大家不敢涉足的，这样你的研究才有意义。

    第二是跟踪和创新。多数研究是跟踪性质的，这和我们自己的各种研究能力、设备、资金有关系。当然研究的实用性和推广性也很重要。特别是创新，一定要有一个非常活跃的思维，要创造好的环境，要创造好的氛围。我们获得信息的一个最重要途径就是交谈，大家来说话。第二个是开会，第三个才是出文章，再之后就是出书了。所以应该提倡大家有互相交流的时间。要多学科、多专业交叉交流，互相批评、补充、修改，甚至否定。

    再就是落实选题了。最后要经过反复的筛选、排查、推敲，形成一个很好的研究点。这是设计，是蓝图，是最重要的东西。

    科学研究是从兴趣开始的，最后形成自己的一个责任，形成自己的一种执着追求。

3.学科和亚学科——不要过早进入一个狭小的领域

    现在大家都急于成才，急于成专家。什么是专家？现在有很多专家是“人家都知道的，你不知道；人家不知道的，你知道。”所以我希望各位不要急于想当专家，当专家的路很长。不要过早地进入一个狭窄的领域。一定要有一个非常广阔的、深厚的学科基础，然后再进入亚学科，这样你才能成为一个很好的专家。

    妇产科也一样，要经过差不多5年的全面轮转，甚至要到外科，或者是其他一些科训练，然后才能成为一个好的妇产科大夫。妇产科提倡“对老者扶着手，对后生要拉着手，对同龄要牵着手”，这是一个好的梯队，可以形成一个团结、和谐的梯队。大树、小树和森林的关系是，大树是方向，但小树要成长，大树须剪枝，小树才能充分吸收阳光雨露成长起来，形成茂盛而强悍的森林，不可摧毁。一个好的团队、科室或者医院就应该是这样。

4.读写与工作——日积月累，才能成为一个有经验的医生

   写东西、读很多书，又要做好工作，无论哪一方面都很艰苦，都需要很勤奋。所以我们鼓励青年医生要多写文章，多发表文章，当然基础是把自己的工作做好。要善于发现问题，总结经验，表述观点。这样坚持下去，日积月累，才能成为一个有经验的医生。

    我的一个学生是一名三年住院医，她没有能力来写一本书，但是她把在协和的三年，包括研究生阶段，平时查房中看到、听到的一些问题，非常用心地记录下来，每天晚上整理，这样三年下来以后，居然成册了，非常言简意赅，非常醒目，理念都很先进。我把这本书起名叫《妇产科临床备忘录》。大家可以放在口袋里看，老的大夫可以看，年轻的大夫也可以看。这本书出了两年多，现在又增加了二十几万字，重新再版。这位大夫至少很有心，很用心，这就是作为一个青年大夫应该具备的品格。所以在书的扉页上，我写了几句话：也许不是我们学习的太少，而是实践的不够；也许不是我们实践的太少，而是思索的不够。我们有必要营造这样一种氛围，让这些青年医生去经风雨，见世面，去锻炼，去提高。

5.继承发扬与变革创新——总是长江后浪推前浪

   继承发扬与变革创新，是一个很老的题目了，我们都讲在继承和发扬协和的优良传统，但是我们在继承和发扬什么呢？继承和发扬的是优良传统、科学作风和丰富经验。科学发展了，观念改变了，技术先进了，比如说我们治疗的微创化、人性化、多元化、国际化，还有整个社会、经济、文化的改革和影响，我们形成了一些新的策略。所以要继承，又一定要有变革。要改变教学模式，以前的教学方式是很好的，当然我们现在一定会有新的办法，要改变对青年的看法，一定有激励青年医生成长的办法。而且我一直认为青出于蓝，一定胜于蓝。长江后浪推前浪，一代更比一代强。我认为坚持这个观点很重要。

6.医学模式和医患关系——救治病人最大的秘诀是关心患者

    医学模式改变了，我们要特别重视伦理的四大原则，仁爱、无害、公正、诚实。我认为医生要讲原则。在这次四川大地震中，当余震再来的时候，很多人往外跑，但医生和护士往里跑，我很感动。因为那里有病人，需要医生和护士去照顾。这是我们的天职，是职业使然。所以我说医生和教师是社会道德的最后两道底线，如果这个道德底线被冲破了，问题就严重了。我们自己要努力维护，社会也要维护。

    在医患关系里面，现在提倡协商模式。明确判断，足量信息，坦诚交流，互相理解，这非常重要。治疗策略、治疗选择要规范化、个体化、人性化，要审慎估计和处理可能发生的医疗问题或纠纷，准备完善并贯彻执行必要的、合理的、合法的手续和文件。21世纪的医生要重新设计自己，包括我自己，应该是一细心的观察者，耐心的倾听者和敏锐的交谈者。

    一个医生的核心是关心人类。对患者救治的秘诀，其实就是关心患者。医生是在拯救病患中磨炼自己灵魂的高尚职业。

    一个美国大夫曾给我们开出怎么样做个好医生的处方：有25条，主要讲要了解病人的发病机理，要看文献，获得更多的材料，具备临床技能，注意细节，注意存在的疑问，要有很好的记录，有很好的宣教和谈话，知道一个方法的利弊，跟家属有很好的交代，要使他们有乐观的心态、但又不偏离实际的想法等等。我相信，大家都是能够做到的，也是应该做到的。

    行医，是一种以科学为基础的艺术。是一种专业，而非一种交易；是一种使命，而非一种行当。医生载负着、体现着社会的精神道德底线。医生、公众与社会都应该维护它。