案例答疑:低价值感引发的学习问题

2020年11月04日 7933人阅读 返回文章列表

11月3日晚上的答疑教学直播,是孩子学习问题专题案例答疑的第一天。贺岭峰教授先反思了如今愈发频繁的亲子矛盾事件,觉得家长无法正确掌控自己的情绪是最核心的原因。最后用一个实际案例分析提出控制型的家庭教育容易引发孩子的低价值感,从此造成一系列问题。

关于现在频发的亲子矛盾事件的反思
1目前80后、90后的父母成长与改革开放以后,对自己的孩子其实投入了巨大的时间、金钱和精力,这是值得肯定的。
2但许多父母没有学会控制自己的情绪。一旦遇到情绪上的冲击,就会遵从本能的战逃反应来行事,很容易伤害到自己的孩子。
3本质上没有“暴脾气”的人,不要宣泄情绪到孩子身上。

【案例】十四岁的女孩辍学一年,由父母带来做咨询,缀学原因是学习压力大,没有贴心的朋友,一开始辍学的时候说不愿去人多的地方,通过几次咨询,父母与她关系改善,也做了家排(父母原本是控制型的,一言一行控制很严格,严格控制睡觉、休息时间等等),半年后可以走出来并参加了校外补习班,但不久又反复又退缩回到家里,不仅不愿见人,还说不愿意活下去。

详细询问后孩子说其间听闻小学同学自杀,她本人又和网络上网恋的男友分手,本人自述活着没意思,来世上是受苦,自己说没有安全感和价值感,同时也看不到未来的出路。

孩子目前不愿接受咨询和看病,现在和网络上的男友又恢复了联系,咨询师想问是否可以借这个力?但也担心借不好力反被力所伤?
1听说小学同学自杀的事需要咨询师关注,因为自杀情绪的确会“传染”,青少年尤其容易因此思考生死意义。
2女孩有许多明显的退缩反应表现,但关于女孩辍学的原因很可能不是压力大。
3综合来看,女孩辍学的原因是失恋。失恋对她是巨大的情感冲击,并且因为她的原生家庭就没给她提供价值感,让她产生了低价值感。
4无论是低价值感还是早恋,其核心原因都是家庭的影响,尤其是家长控制性的养育。
5控制孩子的家长是没有安全感的,为了获得自我安全感才会去尝试控制孩子,之后孩子的许多行为是反控制的反抗。
6建议就是女孩的家长逐渐放手,不再严格控制孩子,让孩子逐渐获得价值感。
本文转自微笑主义。

0